Januar 2016, mitten im Winter, es schneit, der Schnee schmilzt nicht – noch nicht. Das ist eine helle Freude, nicht nur für die Kinder. Nicht jedes Kind der Sprachlernklasse hat schon Schnee gesehen und im Schnee gespielt. Welche Spiele gibt es in Deutschland im Schnee? Spuren im Schnee, Schnee-Engel, Schneeball-Wurf, Schnee-Figuren, Schneeball-Staffel, Schneekugelstoßen und natürlich Schneeballschlacht und Schneemänner.
Die Sprachlernklasse entscheidet sich schnell für die klassische
n Spiele: Schneemänner und Schneeballschlacht. Kinder aus Ghana (!), aus dem Irak und aus Polen haben schon mal einen Schneemann gebaut. Sie sind die Experten und geben eine theoretische Einweisung an der Tafel über die unterschiedlichen Gestaltungsmöglichkeiten. Die Möhre ist weltweit offensichtlich fester Bestandteil eines Schneemannkopfes. Gut dass der Lehrer zwei Möhren mitgebracht hat, schade dass es aber vier Gruppen gibt, gut dass die Klasse die Grundlagen der Bruchrechnung verstanden hat (Die zwei Möhren werden jeweils geteilt). Die Gruppenleiter/innen haben ihre Gruppen gewählt und gut informiert. In 30 Minuten soll ein Schneemann gebaut werden. Dazu braucht es aber noch weitere Utensilien: ein Schal, eine Mütze, ein Besen, ein Topf. Ein Regenschirm wird nirgendwo benötigt. (Was gehört für Sie zu einem typischen Schneemann? Wann haben Sie Ihren letzten Schneemann gebaut?)
Die Gruppen sind schon vor der Zeit fertig und zum Fotoshooting bereit. Es soll noch einen Wettbewerb geben: Wer hat den Schönsten gebaut? Und dann kommt noch die verabredete Schneeballschlacht. Der Schnee war perfekt. Nass sind alle geworden, auch der Lehrer.
Nebenbei haben die Kinder gelernt länderübergreifend zusammenzuarbeiten, sich auch in dynamischen Gruppen demokratisch zu verständigen, die Aggregatzustände von Wasser zu spüren, stolz auf sich zu sein, die pure Freude an der kalten Jahreszeit zu entdecken und sich auf Deutsch zu verständigen.
In einigen Seminaren der klugen Leute wird allerdings noch darüber diskutiert, ob der Begriff „Möhre“ nicht durch das Wort „Karotte“ zu ersetzen sei.
In anderen Seminaren der klugen Leute wird kontrovers diskutiert, ob der Begriff „Schneemann“ gendergerecht verwendet werden darf.
Rudolf Kleine-Huster
